Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SMA/SMK Kelas XI Kurikulum Merdeka, Soal Kegiatan 2 Halaman 36-37

TRIBUNKALTENG.COM - Simak berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia SMA/SMK Kelas XI Kurikulum Merdeka yang terdapat di halaman 36 sampai 37.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia SMA/SMK Kelas XI Kurikulum Merdeka ini merujuk pada soal Kegiatan 2 yang ada di halaman 36-37.

Soal Kegiatan 2 halaman 36-37 ini terdiri dari 6 pertanyaan esai yang ada di buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Biologi SMA/MA Kelas XII Halaman 231 Kurikulum Merdeka, Soal Uji Kompetensi: Nomor 3

Baca juga: SOAL UAS Pendidikan Agama Kristen SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka, Ada Kunci Jawaban Pilihan Ganda

Lebih tepatnya, soal Kegiatan 2 Bahasa Indonesia SMA/SMK Kelas XI ini terdapat pada Bab 2 tentang Menyajikan Berita Inovasi dan Menghibur.

Untuk memudahkan siswa SMA/SMK Kelas XI dalam belajar, soal Kegiatan 2 Bahasa Indonesia halaman 36-37 ini disertai kunci jawaban.

Di mana siswa SMA/SMK Kelas XI dianjurkan untuk menjawab soal halaman 36-37 ini terlebih dahulu.

Jika sudah, maka siswa SMA/SMK Kelas XI dapat mencocokkan jawaban dengan kunci jawaban yang tertera di sini.

Berikut kunci jawaban dan soal Kegiatan 2 Bahasa Indonesia SMA/SMK Kelas XI halaman 36-37 Kurikulum Merdeka:

• Kegiatan 2: Memahami isi teks berita

Baca juga: Link Download Buku PDF Siswa dan Panduan Guru Kurikulum Merdeka, Mapel IPA SMP/MTs Kelas VII-IX

Bentuk kelompok bersama 2-3 teman kalian untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan berikut.

1. Pada teks di atas terdapat beberapa kosakata yang perlu dipahami artinya. Temukan arti kosakata berikut ini dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Gunakan tautan https://kbbi.kemdikbud.go.id

a. kontes
b. robotika
c. daring
d. inovasi
e. laman

2. Buatlah kalimat sesuai petunjuk dengan kata-kata di bawah ini.

a. Kalimat majemuk setara dengan kata “kontes”.

b. Kalimat majemuk bertingkat dengan kata “robotika”.

c. Kalimat majemuk setara berlawanan dengan kata “daring”.

d. Kalimat langsung dengan kata “inovasi”.

e. Kalimat tidak langsung dengan kata “laman”.

3. Berdasarkan teks berita “ITS Juara Umum Kontes Robot Indonesia 2020”, apakah gagasan pokok dari teks bacaan tersebut?

4. Berdasarkan teks berita “ITS Juara Umum Kontes Robot Indonesia 2020”, jawablah pertanyaan-pertanyaan yang menggunakan adiksimba berikut.

a. Apa sajakah kategori kontes tersebut?

b. Di manakah kontes diadakan?

c. Terdapat kutipan: “Seperti Robot Seni Tari, tidak terbayangkan sebelumnya robot dapat ikut melestarikan budaya Indonesia”
Kapan hal tersebut terjadi? Jelaskan alasan kalian.

d. Siapakah yang memenangkan kategori robot tari? Jelaskan alasan kalian.

e. Mengapa ITS disebut sebagai juara umum? Jelaskan alasan kalian.

f. Bagaimana pendapat kalian mengenai kontes robot tari?

5. Untuk memastikan bahwa informasi pada berita ini akurat, cobalah cek silang dengan dua sumber berita daring (online) lainnya.

Sebutkan sumber berita lain dalam format: Judul berita, nama sumber berita (surat kabar, majalah daring), tanggal, penulis, kutipan paragraf pertama.

a. Sumber berita ke-1: …………………………………………………………………………….…
b. Sumber berita ke-2: ………………………………………………………………………………

6. Bagaimana sikap kalian seandainya kalian menjadi anggota tim peserta kontes robot yang belum mendapatkan hasil sebagai juara?

Baca juga: Link Download Buku PDF Kurikulum Merdeka, Matpel Pendidikan Agama Kristen SMP Siswa Kelas VII - IX

Lihat kunci jawaban:

1. a. kontes : perlombaan (kecantikan dan sebagainya)

b. robotika : ilmu tentang mesin robot

c. daring : dalam jaringan, terhubung melalui jejaring komputer, internet, dan sebagainya

d. inovasi : penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada atau yang sudah dikenal sebelumnya (gagasan, metode, atau alat)

e. laman : halaman utama dari suatu situs web yang diakses oleh pengguna pada awal masuk ke situs tersebut

2. Membuat kalimat dengan kata-kata di bawah ini.

a. Kalimat majemuk setara - kontes:
Robot sepakbola yang akan diikutkan kontes robot harus dapat melakukan gerakan menendang dan menggiring bola.

b. Kalimat majemuk bertingkat - robotika: Kak Jay akan membelikan tas selempang berwarna magenta itu kalau Karin mau mengikuti pelajaran ekstrakurikuler robotika.

c. Kalimat majemuk setara berlawanan - daring: Adik ingin pergi ke gelora olahraga untuk menonton kontes robot, tetapi panitia melarang pengunjung datang karena perlombaan tersebut dilaksanakan secara daring.

d. Kalimat langsung - inovasi: “Saya senang dapat terlibat dalam inovasi di bidang industri kreatif pembuatan gitar elektrik dari bahan rotan,” kata Bradi.

e. Kalimat tidak langsung-laman:

Tadi Bu Sofie berpesan agar para peserta didik membaca bukubuku yang tersedia secara daring di laman Badan Bahasa
Kemdikbudristek.

3. Gagasan utama bacaan yang berjudul “ITS Juara Umum Kontes Robot Indonesia 2020” adalah ITS menjadi juara umum kontes robot yang merupakan wadah bagi mahapeserta didik untuk menunjukkan karya terbaiknya dalam inovasi teknologi.

4. a. Kontes Robot ABU Indonesia (KRAI), Kontes Robot Pemadam Api Indonesia (KRPAI), Kontes Robot Seni Tari Indonesia (KRSTI), Kontes Robot Sepak Bola Indonesia (KRSBI) Beroda, Kontes Sepak Bola Indonesia (KRSBI) Humanoid, Kontes Robot Tematik Indonesia (KRTMI).

b. Kontes diadakan secara daring.

c. Pada saat pidato penutupan kontes tanggal 24 November 2020. Kalimat tersebut dikatakan oleh Nadiem Makarim saat pidato penutupan kontes.

d. Tim Erisa dari Politeknik Elektronika Negeri Surabaya.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS SMP/MTs Kelas IX Halaman 194-195 Kurikulum Merdeka, Soal Esai: Infrastruktur

Baca juga: SOAL Aktivitas 4.17 Biologi SMA/MA Kelas XII Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban Halaman 218

e. Karena ITS menjadi juara 1 pada tiga kategori dan mendapatkan enam penghargaan lainnya sehingga total penghargaan yang didapatkan adalah sembilan. Pesaing terdekat meraih tujuh penghargaan.

f. Kontes Robot Tari adalah lomba yang unik karena menggabungkan teknologi dan kebudayaan. Menurut saya menyelaraskan gerakan robot dengan irama musik pasti tidak mudah, tetapi para peserta mampu melakukannya. Hal ini menunjukkan daya kreativitas yang tinggi dan semangat inovasi yang baik.

6. Jika saya menjadi anggota tim peserta robot yang belum menjadi juara, pertama-tama saya pasti merasa kecewa. Namun, saya akan mempelajari kekurangan rancangan robot tim kami agar dapat meningkatkan kemampuan robot kami. Saya akan berusaha tetap bersemangat untuk mengikuti kontes tahun berikutnya.

(Tribunkalteng.com)