Kunci Jawaban IPS SMP/MTs Kelas IX Halaman 194-195 Kurikulum Merdeka, Soal Esai: Infrastruktur

TRIBUNKALTENG.COM - Mari mempelajari soal Esai tentang Infrastruktur yang ada di buku IPS SMP/MTs Kelas IX Kurikulum Merdeka halaman 194-195.

Soal Esai IPS SMP/MTs Kelas IX Kurikulum Merdeka halaman 194-195 ini dilengkapi dengan kunci jawaban.

Perlu diperhatikan, kunci jawaban soal esai IPS SMP/MTs Kelas IX halaman 194-195 ini dapat digunakan orang tua untuk mengoreksi jawaban anak.

Baca juga: Kunci Jawaban PPKN Kurikulum Merdeka SMP/MTs Kelas VIII Halaman 71, Soal Esai: Tata Tertib di Rumah

Baca juga: Soal Berlatih Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka SMP Kelas VIII, Ada Kunci Jawaban Halaman 144

Atau dapat juga siswa SMP/MTs Kelas IX menggunakan kunci jawaban IPS halaman 194-195 ini, jika sudah mengerjakan soal esai terlebih dahulu.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka, artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku pada kunci jawaban yang tersedia.

Lebih lengkapnya, berikut soal esai dan kunci jawaban IPS SMP/MTs Kelas IX halaman 194-195 Kurikulum Merdeka:

B. Esai

1. Berbagai upaya pembangunan infrastruktur gencar dilakukan di setiap periode pemerintahan di Indonesia. Harapannya pembangunan infrastruktur tersebut dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat.
Menurutmu, mengapa pembangunan infrastruktur dapat berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat?

2. Bagaimana ciri-ciri proses pembangunan yang dilakukan di setiap masa pemerintahan di Indonesia?
Dari ketiga orde pemerintahan tersebut, menurutmu pembangunan di orde manakah yang paling membawa dampak signifikan bagi kemajuan Indonesia? Jelaskan alasannya.

3. Perhatikan gambar berikut.

Pertumbuhan ekonomi sering digunakan sebagai tolok ukur pembangunan.

Namun, kenyataannya pertumbuhan ekonomi yang tinggi belum menjamin pemerataan kesejahteraan bagi seluruh masyarakat.

Mengapa hal tersebut bisa terjadi? Deskripsikan pendapatmu.

4. Karakteristik negara maju dapat dilihat dari berbagai hal, yakni: tingkat kesejahteraan, kualitas sumber daya manusia, perkembangan industri dan perdagangan, serta penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Dari keempat karakteristik tersebut, karakteristik kualitas sumber daya manusia adalah yang paling berkaitan dengan peran kita sebagai pelajar di Indonesia.