Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban dan Soal PTS/UTS Ekonomi SMA/MA Kelas X Kurikulum Merdeka
soal latihan PTS/UTS Ekonomi kelas X SMA/MA Kurikulum Merdeka terdapat pertanyaan tentang cara kerja ekonomi terapan.
Penulis: Nor Aina | Editor: Nia Kurniawan
Hal ini antara lain terlihat dari atau ditandai dengan ...
A. Rendahnya pendapatan perkapita dan timpangnya distribusi pendapatan
B. Dominannya sektor informal dan maraknya pasar gelap
C. Berkembangnya sektor modern dan sektor tradisionla secara berdampingan
D. Dikuasainya berbagai hajat hidup orang banyak oleh negara
E. Selarasnya kehdiupan masyarakat perkotaan dengan masyarakat pedesaan
4. Ilmu ekonomi syariah adalah bagian dari ilmu ekonomi yang mempelajari masalah-masalah ekonomi rakyat yang dilandasi oleh nilai-nilai Islam.
Ekonomi syariah merupakan bagian dari ekonomi ...
A. Teori
B. Positif
C. Terapan
D. Normatif
E. Pembangunan
5. Manfaat mempelajari ilmu ekonomi adalah untuk ...
A. Memenuhi kebutuhan manusia yang beragam jumlah dan kualitasnya
B. Membuat daftar prioritas kebutuhan yang harus dipenuhi terlebih dahulu
C. Memanfaatkan sumber-sumber daya yang ada dalam memenuhi kebutuhan
D. Menekan dan mengurangi jumlah kebutuhan manusia yang makin beragam
E. Dipergunakan dalam berbagai alternatif pilihan untuk memenuhi kebutuhan
6. Pada sistem ekonomi pasar sering terjadi krisis ekonomi karena ...
A. Pemerintah tidak mengontrol kegiatan perekonomian
B. Terjadinya permaian dalam pasar oleh golongan yang bermodal kuat
C. Masyarakat tidak aktif dalam melakukan pengawasan
D. Terjadi monopoli yang dilakukan negara yang dapat merugikan rakyat
E. Masyarakat dan swasta memiliki faktor produksi
7. Pemerataan pendapatan, gejolak ekonomi dan krisis ekonomi dapat ditanggulangi oleh pemerintah. Hal ini merupakan ...
A. Kebaikan sistem ekonomi pasar
B. Keburukan sistem ekonomi pasar
C. Kebaikan sistem ekonomi komando
D. Keburukan sistem ekonomi komando
E. Ciri-ciri sistem ekonomi campuran
8. Berikut ini yang merupakan perbedaan sistem ekonomi campuran dan sistem demokrasi ekonomi Pancasila adalah ...
A. Sistem ekonomi campuran menitikberatkan pada kekuasaan individu sedangkan sistem ekonomi Pancasila menitikberatkan pada kekuasaan pemerintah
B. Sistem ekonomi campuran dilakukan oleh negara maju sedangkan sistem ekonomi Pancasila oleh negara berkembang
C. Sistem ekonomi Pancasila dilandaskan pada falsafah negara Indonesia sedangkan sistem ekonomi campuran berlandaskan pada keadaan sosiakl suatu negara
D. Sistem ekonomi Pancasila diberlakukan di Asia sedangkan sistem ekonomi campuran di Eropa
E. Sistem ekonomi Pancasila memiliki kelebihan untuk kesejahteraan masyarakat sedangkan sistem
9. Berikut merupakan pernyataan yang termasuk dalam pendekatan ekonomi positif ...
A. Sistem pendidikan seharusnya mengikuti perkembangan industri 4.0
B. Penduduk miskin sebaiknya diberi pelatihan kerja
C. Tingkat pengangguran telah menurun dari tahun lalu
D. Konferensi IMF di Indonesia dianggap mampu meningkatkan wisatawan
E. Aisan Para Games dipercaya mampu meningkatkan kesadaran tenaga kerja disabilitas
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/kalteng/foto/bank/originals/Ekonomi-kurikulum.jpg)