Kurikulum Merdeka

Jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas IX SMP/MTs, Soal Collecting Information

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas IX SMP/MTs ini merajuk pada soal Collecting Information halaman 8 sampai 9.

Penulis: Nor Aina | Editor: Nia Kurniawan
static.buku.kemdikbud.go.id
Kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka kelas IX SMP/MTs halaman 8-9 yang terdapat pada soal Collecting Information. 

TRIBUNKALTENG.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka kelas IX SMP/MTs halaman 8-9.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas IX SMP/MTs ini merajuk pada soal Collecting Information halaman 8 sampai 9.

Soal Collecting Information Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka halaman 8-9 ini guna menjawab pertanyaan mengenai percakapan.

Kumpulan soal Bahasa Inggris Kelas IX SMP/MTs halaman 8-9 Kurikulum Merdeka ini terdapat 5 pertanyaan berserta kunci jawaban.

Soal tersebut dilengkapi dengan kunci jawaban yang dirujukkan untuk orangtua dalam memandu proses belajar anak.

Siswa kelas IX SMP/MTs ini dianjurkan terlebih dahulu menjawab soal Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka halaman 8-9 tersebut.

Setelah menjawab sendiri, siswa atau orangtuanya dapat mencocokkan hasil dengan kunci jawaban yang tertera di artikel ini.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka kelas IX SMP/MTs halaman 8-9 ini bersifat terbuka.

Artinya ada beberapa jawaban siswa yang tidak berpaku dengan kunci jawaban yang tertera di sini.

Berikut soal dan kunci jawaban Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas IX SMP/MTs halaman 8-9 yang terdapat pada soal Collecting Information.

• Collecting Information


- Situation 1: 

Here is what we handwrite on our paper. 

Lina has just got the result of her Math test. She is waiting for the result of her English test. Dayu congratulates her on the result of the Math test and hope that she gets an A for the English test, too.


The conversation:

Halaman
123
Sumber: Tribun Kalteng
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved