Kunci Jawaban dan Kumpulan Soal UTS SKI MTs Kelas VII Kurikulum Merdeka, Mengenai Khulafaur Rasyidin

TRIBUNKALTENG.COM - Inilah kunci jawaban dan kumpulan soal UTS (Ulangan Tengah Semester) mata pelajaran SKI (Sejarah Kebudayaan Islam) untuk MTs Kelas VII.

Kumpulan soal UTS SKI MTs Kelas VII ini diperuntukkan bagi sekolah yang berbasis Kurikulum Merdeka.

Lantas apa saja kumpulan soal UTS SKI MTs Kelas VII Kurikulum Merdeka ini?

Baca juga: Kumpulan Soal Penilaian Harian Sejarah SMA/SMK Kelas XI Kurikulum Merdeka, Cek Kunci Jawabannya

Baca juga: Kunci Jawaban IPA SMA Kelas X Kurikulum Merdeka, Soal Aktivitas 3.1: Literasi Halaman 59-60

Kumpulan soal UTS SKI MTs Kelas VII Kurikulum Merdeka terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda.

Soal SKI MTs Kelas VII ini disertai kunci jawaban dan membahas mengenai Khulafaur Rasyidin.

Perlu diperhatikan, kumpulan soal SKI MTs Kelas VII ini dipergunakan hanya untuk bahan belajar.

Di mana siswa MTs Kelas VII dianjurkan untuk menjawab kumpulan soal SKI terlebih dahulu.

Jika sudah, maka siswa MTs Kelas VII dapat mencocokkan jawaban dengan kunci jawaban yang tertera di sini.

Melansir melalui quizizz.com, berikut kunci jawaban dan kumpulan soal SKI MTs Kelas VII Kurikulum Merdeka:

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Halaman 120, Soal Kegiatan 4 Kurikulum Merdeka

- Soal SKI MTs Kelas VII

1. Arti Khulafaur Rasyidin secara bahasa adalah .....

A. pemimpin yang mendapat petunjuk dari Allah
B. pemimpin yang dipilih langsung oleh Rasulullah
C. penguasa jazirah arab setelah Rasulullah wafat
D. penerus Rasulullah berdakwah di kota Madinah

2. Perhatikan nama khalifah di bawah ini!

1. Abu Bakar
2. Umar bin Abdul Aziz
3. Muawiyah bin Abu Sufyan
4. Umar bin Khattab
5. Usman bin Affan

Nama-nama Khulafaur Rasyidin terdapat pada nomor .....

A. 1, 2, 3
B. 3, 4, 5
C. 1, 4, 5
D. 2, 4, 5

3. Ada beberapa sistem yang digunakan untuk memilih Khulafaur Rasyidin, yaitu dengan penunjukan langsung dan musyawarah. Khalifah yang dipilih melalui sistem penunjukan langsung adalah .....

A. Abu Bakar
B. Umar bin khattab
C. Usman bin Affan
D. Ali bin Abi Thalib

4. Nabi palsu tidak hanya muncul pada era milenial saja, melainkan sudah ada sejak era Khulafaur Rasyidin. Ada seorang perempuan yang mengaku sebagai nabi pada masa khalifah Abu Bakar As Sidiq. Perempuan tersebut bernama .....

A. Musailamah Al Kazab
B. Aswad bin Ka’ab Al Ansi
C. Thulaihah bin Khuwailid
D. Sajah binti Al Haris

5. Perhatikan data Prestasi Khalifah berikut ini!

1. Kodifikasi Al Qur’an
2. Membentuk dewan pemilihan khalifah
3. Memerangi nabi palsu dan para pembangkang
4. Mengembangkan ilmu nahwu
5. Membentuk angkatan laut

Berdasarkan data di atas, prestasi yang ditorehkan oleh khalifah Usman bin Affan adalah ......

A. 3 dan 1
B. 5 dan 4
C. 2 dan 3
D. 1 dan 5

6. Pak Arif seorang peternak sapi yang sukses. Setiap tahun pak Arif menyerahkan hewan kurban berupa 20 ekor sapi kepada panitia penerimaan hewan kurban di masjid Al Fattah. Ibadah kurban yang dikerjakan pak Arif terjadi pada bulan Dzulhijjah. Bulan Dzulhijjah merupakan satu dari 12 nama bulan yang terdapat pada kalender Hijriyah. Kalender Hijriyah pertama kali ditetapkan pada masa Khulafaur Rasyidin, tepatnya pada masa khalifah .....

A. Abu Bakar As Sidiq
B. Umar bin Khattab
C. Usman bin Affan
D. Ali bin Abi Thalib

7. Prestasi khalifah Ali bin Abi Thalib yang bermanfaat bagi umat Islam hingga sekarang adalah .....

A. membentuk angkatan laut
B. merapikan administrasi negara
C. pengembangan ilmu nahwu
D. memperluas wilayah dakwah Islam

8. Pada masa Khulafaur Rasyidin kodifikasi Al Qur’an pernah dilakukan sebanyak dua kali, yakni pada masa khalifah Abu Bakar dan khalifah Usman bin Affan. Akan tetapi terdapat perbedaan alasan kodifikasi Al Qur’an pada masa kedua khalifah tersebut. Alasan yang melatarbelakangi kodifikasi Al Qur’an pada masa khalifah Usman bin Affan adalah .....

A. terjadi perselisihan tentang cara membaca dan susunan surah dalam Al Qur’an
B. banyaknya penghafal Al Qur’an yang gugur dalam perang Yamamah
C. jumlah mushaf yang tidak sebanding dengan luas wilayah kekuasaan Islam
D. munculnya kitab suci baru di kalangan umat Islam yang dibawa oleh nabi palsu

9. Khalifah Abu Bakar dikenal sebagai sosok yang tenang dan bijaksana. Kemampuan beliau dalam menenangkan sahabat Umar bin Khattab yang tidak percaya terhadap wafatnya Nabi Muhammad saw menjadi bukti nyata. Sikap yang tepat bagi seorang pelajar yang meneladani sifat khalifah Abu Bakar As Sidiq adalah .....

A. membiarkan teman melakukan perilaku tercela
B. menyelesaikan permasalahan dengan kekerasan dan ancaman
C. membela teman yang bertikai tanpa mengetahui penyebab pertikaian
D. melakukan kroscek pada pihak terkait jika mendapatkan informasi negatif

10. Rizki adalah siswa kelas VII di MTs Ar Rahman. Dia dikenal sebagai sosok yang pemberani dalam menegakkan kebenaran. Ketika melihat siswa kelas IX yang bernama Danu merokok di kamar mandi madrasah, Rizki langsung menegur Danu. Perbuatan yang dilakukan Rizki meneladani sifat khalifah .....

A. Ali bin Abi Thalib
B. Usman bin Affan
C. Umar bin Khattab
D. Abu Bakar

11. Peristiwa penyerahan kekuasaan dari Hasan bin Ali kepada Muawiyah bin Abu Sufyan dikenal dengan sebutan .....

A. Amul Huzni
B. Amul Khoir
C. Amul Fitri
D. Amul Jamaah

12. Muawiyah bin Abu Sufyan adalah tokoh pendiri dinasti .....

A. Abbasiyah
B. Fatimiyah
C. Umayyah
D. Ayyubiyah

13. Tokoh muslim yang berhasil mengubah sistem pemerintahan dari demokrasi menjadi monarki/kerajaan adalah .....

A. Abu Abbas As Saffah
B. Abu Bakar
C. Muawiyah bin Abu Sufyan
D. Walid bin Abdul Malik

14. Perkembangan kebudayaan Dinasti Umayyah dalam bidang budaya yang paling mendasar adalah dijadikanya Bahasa Arab sebagai bahasa resmi negara pada masa pemerintahan .....

A. Walid bin Abdul Malik
B. Yazid bin Abdul Malik
C. Abdul Malik bin Marwan
D. Marwan bin Hakam

15. Pada masa Dinasti Umayyah telah dibentuk departemen-departemen yang merupakan perubahan dari egara pemerintahan Khulafaur Rasyidin. Lembaga yang dibentuk Dinasti Umayyah untuk mengelola keuangan negara adalah .....

A. an-Nizam As-Siyasi
B. an Nizam Al-Idari
C. an-Nizam Al-Qadi
D. an-Nizam Al-Mali

Baca juga: Soal Bahasa Inggris Section 3 Kurikulum Merdeka SMP/MTs Kelas 8, Ada Kunci Jawaban Halaman 224-225

16. Perkembangan ilmu pengetahuan dan kesenian pada masa Dinasti Umayyah II sangatlah pesat, diantaranya adalah munculnya seorang tokoh di bidang musik dan tarik suara. Bahkan dia dianggap sebagai peletak dasar dari musik Spanyol modern. Tokoh tersebut bernama .....

A. Hasan bin Ali an Nafi’
B. Abu Amr Ad Dani
C. Abbas ibnu Farnas
D. Ibnu Sina

17. Pembangunan fisik pada masa Dinasti Umayyah II mendapat perhatian yang luar biasa dari para khalifah. Karena itulah terdapat bangunan-bangunan megah yang hingga saat ini masih berdiri kokoh. Berikut ini yang termasuk peninggalan Dinasti Umayyah II adalah .....

A. Masjidil Aqsa
B. Masjid Nabawi
C. Masjidil Haram
D. Masjid Al Hambra

18. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Terlalu lama berkuasa di Damaskus
2. Terjadi wabah penyakit yang berkepanjangan dan pemerintah tidak dapat mengatasi
3. Tidak mampu menanggulangi serangan Abu Abbas As Saffah
4. Terjadi perebutan kekuasaan antara Dinasti Umayyah I dan Dinasti Umayyah II

Berdasarkan pernyataan di atas, salah satu penyebab runtuhnya Dinasti Umayyah I ditunjukkan oleh nomor .....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

19. Khalifah Umar bin Abdul Aziz secara garis keturunan memiliki hubungan darah dengan khalifah Umar bin Khattab karena itulah mereka memiliki kesamaan sifat dan kepribadian. Salah satu sifat yang dapat diteladani dari khalifah Umar bin Abdul Aziz adalah tidak menggunakan kekuasaan untuk kepentingan pribadi maupun golongan. Di bawah ini yang termasuk contoh sikap seorang pelajar yang meneladani sifat khalifah Umar bin Abdul Aziz adalah .....

A. mewakili sekolah untuk mengikuti perlombaan
B. memakai fasilitas sekolah untuk kegiatan ekstrakurikuler
C. mengampanyekan perilaku hidup bersih dan sehat kepada tetangga di sekitar rumah
D. membuat masker dan hand sanitiser lalu membagikannya kepada pengguna jalan

20. Pada masa pemerintahan Dinasti Umayyah I ada dua golongan yang saling bertentangan dan kerap memberontak. Permusuhan kedua golongan ini dapat mengganggu stabilitas keamanan pemerintahan. Indonesia sebagai negara yang terdiri dari berbagai macam suku dan daerah juga berpotensi untuk mengalami perselisihan yang sama dan dapat mengganggu stabilitas keamanan nasional. Sikap yang dapat ditunjukkan oleh seorang pelajar yang baik untuk mencegah terjadinya perselisihan antar suku adalah .....

A. menjalin persahabatan dengan warga sekolah tanpa memandang asal suku
B. mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan oleh rohis sekolah
C. belajar dengan sungguh-sungguh tanpa mempedulikan keadaaan di kelas
D. menyisihkan uang saku untuk membantu korban pandemi Covid 19

Lihat kunci jawaban:

1.A

2.C

3.B

4.D

5.D

6.B

7.C

Baca juga: Kunci Jawaban PAIBP Kurikulum Merdeka SMA/SMK Kelas X Halaman 232-235, Soal Penilaian Pengetahuan

Baca juga: Kunci Jawaban IPA SMA Kelas X Halaman 15 Kurikulum Merdeka, Soal Ayo Cari: Faktor Kesalahan Berulang

8.A

9.D

10.C

11.D

12.C

13.C

14.C

15.D

16.A

17.D

18.C

19.B

20.A

(Tribunkalteng.com)