Kurikulum Merdeka
SOAL Aktivitas Individu IPS SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka, Disertai Kunci Jawaban Halaman 170
Soal Aktivitas Individu IPS SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka, disertai kunci jawaban halaman 170.
TRIBUNKALTENG.COM - Mari menjawab soal Aktivitas Individu mata pelajaran IPS SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka.
Soal Aktivitas Individu halaman 170 IPS SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka ini disertai kunci jawaban.
Lebih tepatnya, soal Aktivitas Individu halaman 170 IPS SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka ini terdapat di bagian Tema 03 tentang Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa.
Baca juga: Soal Bahasa Inggris Section 3 Kurikulum Merdeka SMP/MTs Kelas 8, Ada Kunci Jawaban Halaman 224-225
Baca juga: Kunci Jawaban IPA SMA Kelas X Halaman 15 Kurikulum Merdeka, Soal Ayo Cari: Faktor Kesalahan Berulang
Kunci jawaban soal Aktivitas Individu IPS SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka tersedia bagi orang tua siswa.
Di soal Aktivitas Individu halaman 170 IPS ini siswa SMP Kelas VIII diminta untuk mengerjakan secara berkelompok.
Siswa SMP Kelas VIII diminta untuk menjawab soal Aktivitas Individu IPS secara mandiri.
Jika sudah, jawaban dari siswa SMP Kelas VIII dapat dicocokkan dengan kunci jawaban yang tertera di sini.
Baca juga: Kunci Jawaban PAIBP Kurikulum Merdeka SMA/SMK Kelas X Halaman 232-235, Soal Penilaian Pengetahuan
Baca juga: Soal Uji Kompetensi Kurikulum Merdeka Biologi SMA/MA Kelas XII, Ada Kunci Jawaban Halaman 171-173
Soal ini berupa pertanyaan terbuka, artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku pada kunci jawaban yang tersedia.
Lebih lengkapnya, berikut soal dan kunci jawaban IPS SMP Kelas VIII halaman 170 Kurikulum Merdeka:
• Lembar Aktivitas 8: Aktivitas Individu
Kalian telah mempelajari perlawanan rakyat Indonesia di berbagai daerah dalam menentang kolonialisme dan imperialisme.
1. Bentuklah lima kelompok dengan anggota 6-7 orang per kelompok. Tiap kelompok mengerjakan salah satu bagian tema yang disediakan. Misal Kelompok 1 mengerjakan bagian penjajahan Portugis, Kelompok 2 mengerjakan bagian penjajahan Inggris, dst.
2. Kalian diskusikan faktor-faktor penyebab kegagalan perlawanan di berbagai daerah tersebut dalam mengusir penjajah?
3. Tuliskan hasil diskusimu dalam format berikut ini! Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas!
Lihat kunci jawaban:
• Penjajahan dan pendudukan: Portugis
Perlawanan: Terjadi perlawanan akibat terjadinya tindakan monopoli perdagangan dan harga yang ditetapkan dalam rangka jual beli rempah-rempah.
Penyebab kegagalan: Perjuangan masih bersifat tradisional, persenjataan lemah, dan kurangnya persatuan dan kesatuan.
• Penjajahan dan pendudukan: Inggris
Perlawanan: Terjadi perlawanan karena Inggris ingin menguasai Indonesia dengan membua kerajaan nusantara tunduk. Sehingga Inggris dapat mengambil hasil dari negara jajahannya.
Penyebab kegagalan: Perjuangan masih bersifat kedaerahan. Serta terjadi politik pecah belah.
Bangsa Indonesia saat itu juga kurang terhadap pengetahuan dan perencanaan.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Halaman 120, Soal Kegiatan 4 Kurikulum Merdeka
Baca juga: SOAL Aktivitas 4.1 PAIBP SMA/SMK Kelas X Kurikulum Merdeka, Ada Kunci Jawaban Esai Halaman 87
• Penjajahan dan pendudukan: Belanda-VOC
Perlawanan: Terjadinya perlawanan rakyat di berbagai daerah terhadap voc, karena berbuat kejam dan bertindak sewenang-wenang terhadap bangsa indonesia di berbagai daerah.
Maka wajar apabila rakyat-rakyat dari berbagai daerah tersebut mengadakan perlawanan terhadap tindakan kejam voc.
Penyebab kegagalan: Lemah terhadap kekuatan dan persenjataan. Masyarakat tradisional mudah dipecah belah. Serta kurangnya rasa persatuan dan kesatuan.
• Penjajahan dan pendudukan: Pemerintahan Belanda
Perlawanan: Terjadi perlawanan karena pemerintah belanda menerapkan:
- Praktik monopoli perdagangan,
- Penerapan politik adu domba dan
- Campur tangan pemerintah Belanda dalam masalah internal di kerajaan-kerajaan Nusantara yang sangat merugikan Nusantara.
Penyebab kegagalan: Bangsa Indonesia yang kurang pengetahuan dan mudah diadu domba.
Kurangnya rasa persatuan dan kesatuan membuat rakyat gagal melakukan perlawanan.
Penekanan yang dilakukan pemerintah Belanda membuat, masyarakat sulit berkembang.
• Penjajahan dan pendudukan: Pendudukan Jepang
Perlawanan: Munculnya perlawanan di beberapa daerah terhadap pendudukan Jepang karena adanya sistem romusha. Serta kesadaran kaum terpelajar untuk melawan, pada masa ini juga kondisi Jepang yang terdesak perang Asia Pasifik, membuat rakya tidak puas dengan pemerintah Jepang.
Penyebab kegagalan: Persenjataan yang kurang modern dan rakyat yang semakin sengsara karena kekejaman Jepang.
(Tribunkalteng.com)
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SMA/SMK Kelas XI Kurikulum Merdeka, Soal Kegiatan 2 Halaman 36-37 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Biologi SMA/MA Kelas XII Halaman 231 Kurikulum Merdeka, Soal Uji Kompetensi: Nomor 3 |
![]() |
---|
SOAL UAS Pendidikan Agama Kristen SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka, Ada Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Link Download Buku PDF Kurikulum Merdeka, Matpel Pendidikan Agama Kristen SMP Siswa Kelas VII - IX |
![]() |
---|
SOAL Aktivitas 4.17 Biologi SMA/MA Kelas XII Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban Halaman 218 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.